style> #wennei .showanswer{font-size: 14px;margin-bottom: 10px} .g9{font-size: 14px;}
隐藏菜单
id_7广告位-99%*49
搜索
传统美德孝亲敬老的课件(孝老敬老传统美德)
人阅读
id_1广告位-95%*60

改写一:

传统美德孝亲敬老的课件

尊敬的老师,

  1. 作为中华民族的传统美德之一,“孝亲敬老”是每个人都应当遵守的基本准则。
  2. 每个父母都希望子女能够在无优无差、快快乐乐的成长过程中收获幸福与成长。
  3. 尊敬的同学们,在日常生活中也要学会像长辈一样,从现在起就开始孝亲敬老,从小事做起。

活动准备

  1. 歌曲《我爱爸爸妈妈》和《我的好妈妈》是我们此次主题班队活动的主要活动工具。
  2. 此次活动希望通过这些形式来弘扬中华民族的传统美德,“孝亲敬老”不仅是父母的期待,更是子女对长辈的一种责任与担当。

活动过程

  1. 主持人讲话:
    “首先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。” 我们班队课在此开展“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动。

  2. 一. 活动导入:

  3. 以一首《我爱爸爸妈妈》为例,引出孝敬父母的传统美德。为什么爱爸爸妈妈?
  4. 小朋友:你听这个故事,“黄香温席”的母亲处处体现着对父亲的关爱与责任。

二. 活动过程:
1. 音乐《黄香温席》故事:
“1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?”
“2)、使你感动的是什么?”

  1. 讲古今孝敬父母的故事:
  2. 父母的爱是无私与周全,就像《我的好妈妈》这一首歌所唱,妈妈是辛勤工作的,却始终以孩子为中心。

  3. 小结:像这样温暖的话语,我们都是孩子们记忆中最珍贵的回忆,也在不知不觉间,我们就践行了“孝亲敬老”的传统美德。

  4. 讲故事,如《我的好妈妈》:

  5. 你听这首歌,仿佛 you 那么爱着妈妈,那样爱着父母。

  6. 怎样做个懂事感恩的人:

  7. 我们每个人都应该像长辈一样,用心去倾听、用心去付出。

  8. 看谁平时对父母了解沟通的多:

  9. 师生互动游戏:抽问题回答,看谁能最正确地解答。

  10. 快火车判断对错游戏:

  11. 你有没有过父母的同意?
  12. 你给爸爸妈妈过的生日吗?

  13. 快火车判断对错游戏:

  14. 爸爸妈妈工作多忙,你们平时做什么爱好?

  15. 快火车判断对错游戏:

  16. 爸爸妈妈对您有多重责任?

  17. 快火车判断对错游戏:

  18. 你有没有过父母的同意?

  19. 快火车判断对错游戏:

  20. 同学们,你们知道爸爸妈妈的生日是多少吗?

  21. 快火车判断对错游戏:

  22. 老师,你们平时做什么作业?

改写二:

传统美德孝亲敬老的课件

活动目的:

  1. 让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
  2. 激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。

活动准备:

  1. 歌曲《我爱爸爸妈妈》和《我的好妈妈》。
  2. 节目《经典》。

活动过程:

  1. 主持人讲话:
    “首先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。” 我们班队课在这里开展“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动。

  2. 一、活动导入:

  3. 以一首《我爱爸爸妈妈》为例,引出孝敬父母的传统美德。为什么爱爸爸妈妈?
  4. 小朋友:你听这个故事,“黄香温席”的母亲处处体现着对父亲的关爱与责任。

二、活动过程:

  1. 听音乐《黄香温席》,思考并讨论:
    1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?
    2)、使你感动的是什么?

  2. 讲古今孝敬父母的故事:

  3. 父母的爱是无私与周全,就像《我的好妈妈》这一首歌所唱,妈妈是辛勤工作的,却始终以孩子为中心。

  4. 小结:像这样温暖的话语,我们都是孩子们记忆中最珍贵的回忆,也在不知不觉间,我们就践行了“孝亲敬老”的传统美德。

  5. 讲故事,如《我的好妈妈》:

  6. 你听这首歌,仿佛 you 那么爱着妈妈,那样爱着父母。

  7. 怎样做个懂事感恩的人:

  8. 我们每个人都应该像长辈一样,用心去倾听、用心去付出。

  9. 看谁平时对父母了解沟通的多:

  10. 同学们,你们平时做什么爱好?

  11. 快火车判断对错游戏:
    1)、你是如何为父母过节的?
    2)、你是否为父母做任何家务?

  12. 快火车判断对错游戏:
    1)、你的生日是哪一天?
    2)、你平时有什么爱好?

  13. 快火车判断对错游戏:
    1)、你是否帮助父母做了力所能及的家务?

  14. 快火车判断对错游戏:
    1)、你是否和父母聊过,给父母说点心?

  15. 快火车判断对错游戏:
    1)、你是否尊重父母,并对父母有礼貌?

改写三:

传统美德孝亲敬老的课件

活动目的:

  1. 让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
  2. 激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。

活动准备:

  1. 歌曲《我爱爸爸妈妈》和《我的好妈妈》。
  2. 节目《经典》。

活动过程:

  1. 主持人讲话:
    “首先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。” 我们班队课在这里开展“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动。

  2. 一、活动导入:

  3. 以一首《我爱爸爸妈妈》为例,引出孝敬父母的传统美德。为什么爱爸爸妈妈?
  4. 小朋友:你听这个故事,“黄香温席”的母亲处处体现着对父亲的关爱与责任。

二、活动过程:

  1. 听音乐《黄香温席》,思考并讨论:
    1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?
    2)、使你感动的是什么?

  2. 讲古今孝敬父母的故事:

  3. 父母的爱是无私与周全,就像《我的好妈妈》这一首歌所唱,妈妈是辛勤工作的,却始终以孩子为中心。

  4. 小结:像这样温暖的话语,我们都是孩子们记忆中最珍贵的回忆,也在不知不觉间,我们就践行了“孝亲敬老”的传统美德。

  5. 讲故事,如《我的好妈妈》:

  6. 你听这首歌,仿佛 you 那么爱着妈妈,那样爱着父母。

  7. 怎样做个懂事感恩的人:

  8. 我们每个人都应该像长辈一样,用心去倾听、用心去付出。

  9. 看谁平时对父母了解沟通的多:

  10. 同学们,你们平时做什么爱好?

  11. 快火车判断对错游戏:
    1)、你是如何为父母过节的?
    2)、你是否为父母做任何家务?

  12. 快火车判断对错游戏:
    1)、你的生日是哪一天?
    2)、你平时有什么爱好?

  13. 快火车判断对错游戏:
    1)、你是否帮助父母做了力所能及的家务?

  14. 快火车判断对错游戏:
    1)、你是否和父母聊过,给父母说点心?

  15. 快火车判断对错游戏:
    1)、你是否尊重父母,并对父母有礼貌?

  推荐阅读

  why not后面加什么时态(why not后面接什么)

  续写《爱之链》作文(续写爱之链50字)

  五年级数学下册教学计划_五年级数学下册教学计划指导思想

查看更多相似文章
  • id_5广告位-99%*100
发表评论
畅言评论-后台-模板-公共模板变量-评论模板中修改
  • id_2广告位-99%*100
  • id_3广告位-99%*100
  • id_3广告位-99%*100

最新文章

推荐阅读
你可能感兴趣

©Copyright ©2007-2016 www.zizaicun.com (123范文万) All Rights Reserved 合作QQ:2775252566 滇ICP备2024035790号-3   

合同范文
总结模板
通知体会
其他

©Copyright ©2007-2016 www.zizaicun.com (123范文万) All Rights Reserved 合作QQ:2775252566 滇ICP备2024035790号-3