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最新圣诞节亲子游戏策划方案
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最新圣诞节亲子游戏策划方案 篇4

为保障活动或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的最新圣诞节亲子游戏策划方案,希望对大家有所帮助。

最新圣诞节亲子游戏策划方案 篇4

游戏意图:

将游戏纳入有目的、有计划的教育活动,为幼儿提供一个丰富的活动和游戏环境,放飞幼儿的天性,让幼儿健康成长。

游戏名称:

快乐巴士

游戏年龄:

19个月以上

游戏目的:

  1. 让宝宝感知音乐的韵律,体验在音乐中玩儿的快乐。
  2. 锻炼宝宝腿部大肌肉的能力。

最新圣诞节亲子游戏策划方案 篇5

活动时间:

20xx年12月25日

活动地点:

大班教室

活动目标:

  1. 使幼儿了解圣诞节是西方国家的重要节日。
  2. 通过亲子活动,增加节日气氛,为幼儿留下幸福的回忆。
  3. 通过游戏活动,增强幼儿的体质,提高身体灵活性。

参加人员:

全体幼儿及幼儿家长

活动流程:

一、班主任致词: 各位家长,可爱的宝贝们:今天,是12月25日,是西方国家的重要节日:圣诞节。圣诞节在欧美国家已经成为公共假日,有点类似中国的春节,是举家团圆的日子。在圣诞节里,有分发礼物的圣诞老人,有翠绿的圣诞树,有充满祝福的圣诞卡。今天,我们在这里也庆祝圣诞节,同时迎接即将到来的20xx年。祝各位家长和宝贝们圣诞节快乐,新年好运。

今天的活动一共安排了八个项目:1.缠毛线。2.夹球。3.蹲蹲乐。4.小脚踩大脚接力。5.揪尾巴。6.贴鼻子。7.抢椅子。8.表演《爵士进行曲》。

由于班级孩子较多,时间有限,所以幼儿不能参加全部的活动。但是第一项缠毛线活动是全体幼儿及家长参加的。今天的活动,每项都是前三名获奖,奖品是儿童小玩具一个。我和吕老师轮流负责组织活动,张老师负责摄影。活动结束,幼儿园会给每个幼儿送上一份圣诞礼物。下面活动开始!


二、游戏活动:

(一)缠毛线

郝老师:活动规则是:每个家庭发一逛毛线,幼儿负责抻线,家长缠线成团,先缠完不散为胜。发线后先把毛线抻好,抓住线头即可,不可以绕圈。听我开始口令再开始。

(二)夹球(亲子)

方法:用线棒将球夹到盆里,限定1分钟,多者为胜。

规则: 1. 不准用手拿。 2、 惨落到地上的不算。 3、 其他人不许帮忙。

参加的小朋友:

  1. 孙艺飞何苗宋雅欣孟钰

  2. 潘艺凡房勃宇江泽昊杨震

(三)蹲蹲乐(幼儿)

方法:幼儿手拿图片,站成圆圈,边蹲边说“XX蹲,XX蹲,XX蹲完 XX蹲”,然后被叫到的小朋友接着说。

规则: 1、 以自己手中小动物的名字为准。 2、 滚动的小朋友要快接。

参加的小朋友:

  1. 楠雅茜柳雨欣李佳莹刘展硕岳欣燃

  2. 石淼孙佳菊徐乐张志恒常赢月

(四)小脚踩大脚接力(亲子)

郝老师:这项活动一共有12个家庭参加。活动内容类似4x1接力赛,只是我们接力是3x1,也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上,孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前,把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走到对面,把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点,放下手里的球,拿起桌子上的手串铃摇晃一下,活动结束。这次活动每次出发四个家庭,先到终点那组家庭获胜。

参加的小朋友:

1、 孙艺飞何苗孟钰

2、 宋雅欣潘艺凡杨震

3、 房勃宇兰晶雨徐乐

4、 江泽昊周勃雯柳雨欣

(五)揪尾巴

郝老师:每个幼儿身后夹上一条尾巴,站好。哨音开始以后,幼儿要努力去把别人的尾巴揪下来,而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人获胜。

参加的小朋友:

1、 沈雅茜周思妍徐乐

2、 杨震齐佳宏石淼

(六)贴鼻子(亲子)

方法:家长蒙住双眼,根据幼儿口令贴鼻子,取最准的前三名,限时1分钟。

规则: 1、 小朋友可用口令跟在家长身边。 2、 小朋友不可以领着家长到黑板前面。

参加的小朋友:

1、 齐佳宏钟佳慧孙佳菊潘欣妍张志恒岳欣燃

(七)抢椅子。(幼儿)

郝老师:一共有8个小朋友,却只有7把椅子。铃声开始以后,幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走,铃声慢就慢走。铃声一停,大家就去坐椅子,一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三个小朋友为胜。

参加的小朋友:

周勃雯、常赢月、柴雅茜、刘展硕、钟佳慧、潘欣妍、周思妍、兰晶雨

(八)全体幼儿表演《爵士进行曲》

三、活动总结,发奖品

(一)、发各项奖品。

(二)小结,假期安排。


最新圣诞节亲子游戏策划方案 篇6

活动目标:

  1. 使幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
  2. 通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
  3. 提供丰富的社交互动和亲子交流机会。

活动过程:

一、活动导入

1、 听节奏乐《铃儿响叮当》。 2、 各位幼儿相互交流自己过圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

3、 观看PPT《圣诞节的由来》,介绍圣诞老人、圣诞树等元素的背景和意义。

二、游戏:

(一)你我同乐

  1. 零件飞飞:用小积木或 sticks(如积木或拼图)搭建一个简单的房子,两人一组,互相帮助完成。

  2. 离子老人送礼物:每位幼儿站在不同的位置,模拟圣诞老人从高处向下送到自己的位置。

  3. 运动接力:两位小朋友相加跑的距离,三位相加跑得更远。比一比谁跑得最远,获胜者有奖。

(二)家庭共享

  1. 摄影 contest:每位幼儿用手机拍摄自己和家人的合影,记录下你们的笑声或快乐瞬间。

  2. 传递礼物:两位小朋友之间交换一件小礼物,并用简单的口语表达感谢的话。


三、表演节目:

  1. 奶奶们给孩子们送贺卡:准备一些温馨的贺卡(如巧克力球、卡片等),让每位幼儿发挥自己的创意,表演一个关于圣诞的儿歌或小品。

  2. 小朋友展示手语:每位小朋友用不同的语言表达自己的快乐和节日氛围。

四、祝福送给好朋友:

  1. 孩子们每人拿一件圣诞礼物(如书包、书包夹等),并写上一句简单的祝福,比如“祝你和朋友在圣诞节快乐,平安健康”。

  2. 将小礼物挂在大大的圣诞树上,让他们一起分享这份惊喜。


五、活动结束:

  1. 每位小朋友和家长都要完成一次“家庭共享”游戏或表演,同时获得奖品。

  2. 现场拍照,记录节日的欢乐氛围。

  3. 评选最佳表现,颁发活动奖品,并为每个参与家庭准备一份小礼物。

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