我是什么的教学设计及反思 一、教学目标 1.引导学生初步认识水是会变的,知道雨、雪、冰雹是水变成的,引导学生注意观察自然界的因果关系。 2.理解水的变化与人类的关系。 3.有感情地朗读课文。 教学重点:引导学生懂得“我”是指水,了解水是怎样...
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